Proofette enfin maîtresse!!

Bonjour à vous tous!

Je passe brièvement sur le changement d'année, ce n'est vraiment pas mon truc. Je trouve que cela va de mal en pis donc j'enchaîne!

Je suis depuis septembre l'heureuse détentrice d'un poste de brigade rattachée à une ville du 78 (Yvelines) A TITRE DEFINITIF. Les écritures en majuscules représentant l'info importante à retenir! lol Cela signifie que je ne participerai plus au mouvement départemental pendant (si je tiens) 4/5 ans. Juste pour le stress que ça occasionne je trouve cela pas mal!

J'ai débuté l'année comme prévu sur les chapeaux de roues avec une classe de CE2 en remplacement congé maternité de la rentrée jusqu'au 7 novembre. Une classe rien qu'à moi car c'était une ouverture. Imaginez juste quelques secondes ma tête de T1 à sa première rentrée qui arrive le jour de sa pré-rentrée dans la salle d'arts plastiques commune de l'école reconvertie en classe sans âme, totalement vierge... et les armoires remplies de divers objets tels que des fournitures ou vêtements oubliés par des élèves, des livres de littérature tel L'Etranger de Camus, A la recherche du temps perdu de Proust etc utile me suis-je dit pour inculquer quelques notions aux CE2 n'est-ce-pas? (ou au pire comme punition?)

Bref j'ai passé la journée à ranger, trier, réfléchir, nettoyer, vider les cartons de fournitures commandées en juillet, réfléchir, appeler la femme que je remplaçais pour avoir quelques conseils, visiter l'école, avoir peur...

Cerise sur le gâteau, paraît-y pas que j'allais avoir une classe je cite "non cadrée l'année dernière, sans règles à organiser assez vite". Très bien j'ai mis le week-end entier à travailler sur un système de règles, sur l'organisation de la classe et accesoirement sur ce que bon dieu j'allais bien pouvoir leur faire faire le premier jour?!?!

Et la rentrée est arrivée, les élèves, les parents, la mise en place de la classe, l'emploi du temps, la réunion avec les parents, les réunions de cycles, des maîtres, les entretiens individuels avec les parents, les évaluations, ... et tout a fonctionné, c'était MA classe, ma création, mon organisation, ma façon de voir les choses c'était magique! J'ai adoré!

Bref que du bonheur oui oui que du bonheur même si c'était une classe difficile dans le sens où sur 24 élèves, 2 avaient des dyx, 1 était Tibétain donc parlait la langue (il était arrivé l'année dernière) mais ne comprenait rien, 10 étaient en difficulté, 5 étaient bavards, 2 très intelligents...

Puis le 7 novembre est arrivé.

Et le 8, j'étais dans une classe de TPS/MS.

Comment vous dire, je connaissais pas la maternelle, maintenant un peu plus mais je ne pense pas (à mon grand étonnement) être faite pour la maternelle. Je m'ennuie et surtout j'ai plus envie de travailler le mercredi ou le week-end. Ca c'est une première! J'ai toujours bossé avec envie un minimum pour ma classe et là rien. Ils sont mignons, attachants mais c'est... pas enrichissant. C'est faire le gendarme, les consoler toute la journée quand ils pleurent etc... J'adorais faire ça quand j'étais animatrice!!!! Ah la la mais en tant que maîtresse non.

Et j'y suis jusqu'aux vacances d'avril.

Tenir bon. Il y a bien pire de toute façon!

« On ne tire pas sur une fleur pour la faire pousser. On l’arrose et on la regarde grandir... patiemment. »  Proverbe africain

C'est tout... pour le moment!

Bonjour à tous et bonne année 2011!!

Ca fait un moment n'est-ce pas? Je suis désolée, j'ai vraiment pas le temps!

Alors un petit résumé de ce fabuleux stage:

Classe double niveau donc avec 9 CM1 plutôt sages et agréables. 12 CE2 avec trois élèves durs à gérer car profitant de la moindre occasion pour se lever, parler, rigoler, s'amuser bref tout sauf travailler. En parallèle, trois CE2 qui n'aiment pas écrire et quand ils le font, ils sont très lents non en fait ils sont très très lents!! La PE que je remplace n'utilise pas de fichier ce qui veut dire que tous les exercices sont fait sur feuilles a4 et que les élèves doivent tout recopier à chaque fois. Ce qui signifie aussi que le lundi, mardi, jeudi et vendredi soir c'est minimum deux heures et demi de correction. C'est le métier qui rentre comme on dit!

J'ai été visité en EPS. Cata totale. Un de mes 3 CE2 était agité toute la journée et a choisi l'EPS pour se montrer insolent en plus de dissipé. Sans compter qu'en EPS et en Arts, j'ai un élève de CLIS qui vient dans ma classe avec problèmes comportementaux. 

Depuis la rentrée, j'ai passé la première semaine la tête dans le guidon en train d'essayer de comprendre le fonctionnement de la classe sans avoir le temps de prendre le moindre recul. La deuxième semaine, la préparation de la classe a été plus rapide et enfin j'ai pu un peu prendre le temps de voir ce qui ne va pas.

Bilan:

Le positif dans l'histoire c'est que je suis moins loin que ce que je pensais au début. Seulement 50 minutes de voiture je reste donc au dessous de la barre psychologique des une heure de route.

Il ne neige pas!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! (traumatisée par la neige)

Le négatif: un sentiment de solitude quand on passe d'une école à trois stagiaires PES à une école où on est seule. L'équipe enseignante me propose son aide mais bon voilà personne avec qui partageait l'expérience de la formation. C'est frustrant . Mais bon n'oublions pas que:

"On ne connaît pas son bonheur. On n'est jamais aussi malheureux qu'on croit." Marcel Proust

Voilà c'est tout... pour le moment!

Salut à tous!

J'ai terminé ma deuxième semaine de formation à l'IUFM. Rien de marquant à en dire.

J'ai appris le lieu de mon stage jeudi et j'y suis allée pour une journée de tuilage vendredi. Bilan mitigé mais que voulez-vous je suis tombée sur une école tellement bien pour mon premier stage que forcément...

Petit topo de ce qui m'attend à la rentrée:

L'école est située "sur le papier" à 15 min de plus de mon ancienne école. Ce qui en gros à Paris veut dire environ 30 minutes de plus. La PE que je remplace habite en face de l'école. Je ne sais pas s'il y a un lien de causalité mais du coup elle fait toutes les entrées du matin donc il faut que je sois là à 8h20.

Bilan: Je pense qu'il va falloir que je parte de chez moi à 6h30 pour arriver vers 8h10. Voilà vous imaginez ma joie!

Ensuite, il y a un microclimat sur cette ville qui fait que vendredi lorsque je suis arrivée (alors que je venais de traverser le département tranquillement sans neige ni verglas) ça a fait comme dans le film Bienvenue chez les ch'tis: après le panneau de la ville il y avait de la neige partout, même sur la route où on ne voyait qu'une fine trace de pneus. Je vous laisse imaginer lorsqu'il va neiger dans le département, l'état de la route dans la ville. Bref!

J'ai une classe de CE2/CM1 donc encore un double niveau. Il y a 9 CM1 et 12 CE2.

La prof est à 80% donc elle est remplacée le jeudi par un T1. Je débarque avec mes gros sabots et comme je suis à 100% ou temps plein je dois remplacer les deux profs. J'ai donc eu un entretien avec le T1 également pour voir où il en était.

A l'origine ce T1 devait être lui aussi remplacé par une PES. Vendredi matin nous étions donc deux stagiaires. Mais à 15h ma collègue a reçu un appel de l'inspecteur de l'EN en personne pour lui annoncer que finalement elle changeait de stage et allait dans une autre école de la ville. Elle devait bien sûr si rendre le plus vite possible (elle était venue en transports en commun).

De mon côté, et bien une journée pour tout voir c'est court. Pour tout comprendre également.

Par rapport aux disciplines, j'ai une intervenante anglais (Alléluia!) et une intervenante Musique (Alléluia aussi).

Je dois par contre faire les séances de sport donc ce sera une première. Je pense faire jeux d'opposition car je l'ai observé en Novembre en stage avec un intervenant sport, je vois donc un peu la progression et surtout les règles de sécurité! Ca c'est pour le mardi pendant 1h30. Je suis sensée en faire aussi le jeudi mais c'est pas sûr car il y a eu des changements dans EDT.

En conclu, je ne me sens pas du tout en vacances bien évidemment mais j'ai beaucoup de mal à m'y mettre car je suis un peu perdue. Va falloir y aller progressivement. On verra bien!

Je vous souhaite à tous de bonnes fêtes en tout cas, profitez bien de vos familles et  reposez-vous bien (ou du moins essayez!)

Voilà c'est tout...pour le moment!

"Il y a quatre âges dans la vie de l'homme:

- celui où il croit au Père Noël

- celui où il ne croit plus au Père Noël

- celui où il est le Père Noël

- celui où il ressemble au Père Noël!" Anonyme